{"id":4007,"date":"2022-05-06T07:40:17","date_gmt":"2022-05-06T05:40:17","guid":{"rendered":"http:\/\/kantilive.ch\/?p=4007"},"modified":"2022-05-06T09:25:25","modified_gmt":"2022-05-06T07:25:25","slug":"klischees-ueber-schwerpunkte-meiner-ist-der-beste","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kantilive.ch\/index.php\/2022\/05\/06\/klischees-ueber-schwerpunkte-meiner-ist-der-beste\/","title":{"rendered":"Klischees \u00fcber Schwerpunkte: “Meiner ist der beste!”"},"content":{"rendered":"

Wie sehen eigentlich die typischen Kanti-Sch\u00fcler*innen aus? Das ist schwierig zu sagen, denn an der KSBG gibt es viel zu viele verschiedene Menschen. Wenn man aber in Schwerpunkte gliedert, wird das Ganze etwas leichter. <\/strong><\/p>\n

Deshalb hat unser Wissenschafts-Team (also ich und eine Forms-Umfrage) keine Kosten und M\u00fchen gescheut und hat aufgrund “v\u00f6llig verl\u00e4sslicher Quellen”, also aufgrund von Klischees und Ger\u00fcchten, die verschiedenen Schwerpunktf\u00e4cher analysiert und hier aufgelistet.<\/p>\n

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Wirtschaft:<\/b><\/p>\n

Das wahrscheinlich gr\u00f6sste Klischee \u00fcber Wirtschaftler*innen ist, dass sie keine Ahnung haben, was sie sp\u00e4ter mal machen wollen und nur Wirtschaft gew\u00e4hlt haben, “weil man Wirtschaft immer brauchen kann”. Ausserdem behauptet man, dass Wirtschaftler*innen faul und arrogant seien. Wirtschaftler*innen ziehen sich meist gem\u00fctlich an: eine Jogginghose und Hoodie, so l\u00e4sst sich ein Schultag doch gleich viel besser \u00fcberstehen.
\nEs gibt aber noch eine weiter, weniger verbreitete Form der Wirtschaftler*innen. In der Umfrage wurden sie liebevoll als “Anzug und Aktenkoffer- Menschen” bezeichnet: die zuk\u00fcnftigen Ceos von Mercedes und Coca-Cola. Sie haben schon im Kinderbett Aktienkurse vorgelesen bekommen und ihr erstes Wort war “Investment-Strategie”.<\/p>\n

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Latein:<\/strong><\/p>\n

Bekannt als die Streber*innen der Kanti, sind die Lateinklassen die Lehrer*innenlieblinge, weil sie an ihrem Geburtstag einen Muffin f\u00fcr alle Lehrer*innen mittbacken. Sie sind motiviert, man k\u00f6nnte sagen \u00fcbermotiviert, interessiert, man k\u00f6nnte sagen \u00fcberinteressiert, und auf Pr\u00fcfungen immer gut vorbereitet, man k\u00f6nnte sagen \u00fcbervorbereitet. In jeder Form von schulischem Wettbewerb, egal ob Linguistik-, Mathematik- oder Buchstabierolympiade, in jedem Team ist scheinbar mindestens ein*e Lateiner*in. Sie sind die Weiterentwicklung von UGler*innen und wachsen aus dieser Lebensphase nie ganz hinaus.<\/p>\n

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BG:<\/strong>\"\"
\nIn der Umfrage zu den BGler*innen kam in jeder Antwort ein Stichpunkt vor: “bekifft”. Dem Schwerpunkt Gestalten wird der Drogenkonsum nachgesagt. Sie gelten ausserdem als entspannte Zeitgenossen und als stilvoll gekleidet, was in diesem Fall heisst: bunte Haare, bunte Kleidung und bunten Schmuck. Und viel Schmuck – und generell viel. Nicht nur die Garderobe der BGler*innen, sondern auch ihre Einstellung gilt eher als “bunt”.<\/p>\n

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NP:<\/strong>\"\"<\/p>\n

Wenn UGler*innen Pech haben, werden sie nicht zum Latein geleitet, sondern zu\u2026 NP (dam-dam-daaaam). Sie mochten das Fach Naturwissenschaft und haben sich deshalb f\u00fcr Bio-Chemie entschieden. Dort tappen sie in eine Falle, denn die ersten zwei Jahre m\u00fcssen sie Mathe machen. Aus diesem Debakel kommen sie nicht mehr hinaus, denn nach den zwei Jahren werden sie gefragt, ob sie bei Mathe bleiben oder nochmal etwas Neues machen wollen. Viele k\u00f6nnen sich nicht \u00fcberwinden und bleiben so bei Mathematik. Dann werden sie pl\u00f6tzlich immer seltener gesehen, da sie immer lernen m\u00fcssen, und irgendwann verschwinden sie f\u00fcr immer.<\/p>\n

Sonst sind NPler*innen eigentlich ganz nett.<\/p>\n

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Spanisch:<\/strong>
\nWenn man einen Spanischklassenraum betritt, sieht man meist nur blonde M\u00e4dchen. Das gr\u00f6sste Klischee \u00fcber den Spanischschwerpunkt ist, er best\u00fcnde nur aus M\u00e4dchen, die letztes Jahr im Urlaub in Madrid waren und sich das n\u00e4chste Mal mit den h\u00fcbschen Rettungsschwimmer*innen unterhalten k\u00f6nnen wollen. M\u00e4nnliche Spanischsch\u00fcler sind im Grunde nicht vorhanden, und wenn doch, dann sind es meist selbst Spanier.<\/p>\n

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Italienisch:<\/strong><\/p>\n

Hier gilt das gleiche Prinzip, wie bei den Spanier*innen, nur umgekehrt: der Kurs besteht haupts\u00e4chlich aus Leuten, die schon Italienisch k\u00f6nnen. Sie wollen einfach durch die Kanti kommen (wer kann es ihnen ver\u00fcbeln?). Daher gelten dieselben Klischees f\u00fcr Italienischsch\u00fcler*innen, die auch f\u00fcr echte Italiener*innen gelten: Pizza, Pasta und Siesta! Meist gibt es noch ein paar M\u00e4dchen, deren Ur-Ur-Uroma Italienerin war,\u00a0 deshalb sind sie ja auch Italienerinnen. Quasi.<\/p>\n

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Musik:<\/strong><\/p>\n

Die braven, lieben Kinder, die schon mit zwei Jahren Mozart gespielt haben, werden meist zu Musikschwerp\u00fcnktler*innen. Sie k\u00f6nnen dir den exakten Ton sagen, der dein Stuhl macht, wenn du ihn nach hinten r\u00fcckst. Ihr einziges modisches Merkmal ist das Instrument, welches sie immer und \u00fcberallhin mitnehmen. Ihr Lieblingsmusikgenre muss zwangsweise Klassik sein, alles andere wird im Musikunterricht ja nicht behandelt.<\/p>\n

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Wie sehen eigentlich die typischen Kanti-Sch\u00fcler*innen aus? Das ist schwierig zu sagen, denn an der KSBG gibt es viel zu viele verschiedene Menschen. Wenn man … <\/p>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":4083,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false},"categories":[6,9],"tags":[283,282],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i2.wp.com\/kantilive.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Schwerpunkte.jpg?fit=1209%2C877&ssl=1","jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pav19Q-12D","jetpack-related-posts":[{"id":2026,"url":"https:\/\/kantilive.ch\/index.php\/2020\/08\/11\/klimakrise-zu-coronazeiten\/","url_meta":{"origin":4007,"position":0},"title":"Klimakrise zu Coronazeiten","date":"11. 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