{"id":4300,"date":"2023-04-25T09:14:56","date_gmt":"2023-04-25T07:14:56","guid":{"rendered":"http:\/\/kantilive.ch\/?p=4300"},"modified":"2023-05-22T12:49:08","modified_gmt":"2023-05-22T10:49:08","slug":"recycling-und-energiesparen-das-kanti-assembly","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kantilive.ch\/index.php\/2023\/04\/25\/recycling-und-energiesparen-das-kanti-assembly\/","title":{"rendered":"Recycling und Energiesparen \u2013 das Kanti-Assembly"},"content":{"rendered":"<p><strong>Klimawandel \u2013 ein Begriff den man immer h\u00e4ufiger h\u00f6rt. Deshalb will die KSBG eine Klimaschule werden. Aber wie nehmen die Sch\u00fcler die Umsetzung wahr? Genau das wurde im Kanti-Assembly vom 20.02.2023 besprochen.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Begonnen hat das Assembly wie immer in der Aula Neubau, wo den Sch\u00fclern das Klimaschule-Programm vorgestellt wurde. Dabei handelt es sich um ein vier Jahre langes Programm, dessen Ziel es ist, dass die Kantonsschule am Burggraben klimafreundlicher gef\u00fchrt wird. Dazu werden Ver\u00e4nderungen in diversen Bereichen, wie zum Beispiel Recycling, Biodiversit\u00e4t und Energie vorgenommen. Es wurde beispielsweise schon der Innenhof begr\u00fcnt und eine Photovoltaik-Anlage auf dem Dach der KSBG ist auch geplant. <\/span><br \/>\n<span data-contrast=\"auto\">Nach der Pr\u00e4sentation des Klimaschule-Programms, das von <\/span><a href=\"https:\/\/www.myblueplanet.ch\/en\/\"><span data-contrast=\"none\">MyBluePlanet<\/span><\/a><span data-contrast=\"auto\"> unterst\u00fctzt wird, wurden die anwesenden Sch\u00fcler in Gruppen von 6-8 Personen aufgeteilt. In der geselligen Runde wurden einige Fragen zum <\/span><a href=\"https:\/\/www.klimaschule.ch\/klimaschule\/\"><span data-contrast=\"none\">Klimaschule-Programm<\/span><\/a><span data-contrast=\"auto\"> besprochen. Unter anderem wurde \u00fcber die Umsetzung der verschiedenen <\/span><a href=\"https:\/\/www.klimaschule.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/2022-05-30_Der_Weg_zum_Label_Klimaschule.pdf\"><span data-contrast=\"none\">Labelkriterien<\/span><\/a><span data-contrast=\"auto\"> diskutiert. Besonders wurde erw\u00e4hnt, dass das Recyclingsystem teilweise nicht genutzt wird und auch die Altpapier-K\u00f6rbe in den Schulzimmern von Vielen \u00fcbersehen werden. Der Blackout-Day wurde ebenfalls thematisiert; es wurde gesagt, dass die Idee sinnvoll war, die Umsetzung jedoch wurde kritisiert. <\/span><br \/>\n<span data-contrast=\"auto\">Zuletzt wurde noch \u00fcber die Erwartungen und W\u00fcnsche der Sch\u00fcler gesprochen. Besonders oft hat man geh\u00f6rt, dass man gerne die Lichter \u00f6fters ausschalten m\u00f6chte, da es diese dank den grossen Fenstern oft gar nicht oder nur reduziert braucht.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Insgesamt sind die Assemblies immer interessant, da man die Meinungen von Sch\u00fcler\/innen aus verschiedenen Klassen h\u00f6rt. Es gibt produktive Diskussionen und die Sch\u00fcler k\u00f6nnen aktiv einen Einfluss auf die Leitung der Schule nehmen.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Klimawandel \u2013 ein Begriff den man immer h\u00e4ufiger h\u00f6rt. Deshalb will die KSBG eine Klimaschule werden. Aber wie nehmen die Sch\u00fcler die Umsetzung wahr? 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